在学校多年，我愈加发现，大学教室里的桌斗，其实应该被叫做“垃圾斗”。若不是刚刚打扫过，你随便走进一间教室，找个座位坐下来，低头看看桌斗，一定会发现里面塞着使用过的纸巾，那可能是用来擦桌凳的，或者里面包的是某人的痰液鼻涕之类的东东，想想就恶心。尤其是，早上第一节有课的教室，等下完课你来看吧，几乎所有坐着人的座位桌斗里都塞着空的豆浆纸杯、一次性的塑料碗杯、油汪汪的塑料袋以及纸巾等垃圾杂物，教室里本就不太清新的空气里，甚至还能闻见韭菜的味道，或者别的什么油炸食品的油囊气味儿。在这么个教室里百十号人一起呆上一个半小时，还不停地说话，你想想是个什么滋味儿？

    也到过浙江的一些大学，发现不一样的教室：窗明几净、桌椅整洁，正暗自慨叹素质差异之时，低头发现他们的课桌桌斗原来是漏的，用那种一根根的钢筋做成个架子，可以放住个书包，但是往里扔垃圾就跟直接扔地上一样，那就太不好意思了。扔到个能藏住的桌斗里，觉得没人看得见，就不算是没素质；大庭广众下随地扔，人人都能瞧得见，那才是真正素质低。这应该是大多人都会有的一种心理。似乎懂礼貌讲卫生，都是做给别人看的，“慎独”这种东西，提了几千年了，却始终没有真正走进人们的心里。不过也难免，因为提出“慎独”的人本就不凡，属圣人级，况且他们也未必做到这一点，那我们芸芸众生只把慎独当做共产主义理想的一部分来崇拜和向往，又有什么可指责的呢？

    但是若来换个角度，问题就变得不一样了。在我看来，往桌斗里扔垃圾的行为，实在是一种“恶”，是一种“小善不为”的“恶”。

    我是这么想的：

    对于条件不好处于困境的人，大多数人会油然而生同情之心，如若他们伸出求援之手，很多人都会给予力所能及的帮助，甚至有些同情心还是爱心什么心的极其泛滥的人，不等他们伸手求援，就迫不及待地施以援助——这就有点鲁莽了，不过大多数人可能不会这样。我们把这种给予叫做“慈善”，是这个社会不可或缺的正能量，国家鼓之倡之，人人亦乐于行之。但是，我们必须弄清一个事实：“给予”是一种“慈善”，一种善行，但是“慈善”并不仅仅就是“给予”，因为，慈善的本质不在于行善的手段，而在于行善的目的，即解人之困、与人方便，所谓“与人方便方能与己方便”嘛，与助人为乐、行善积德的老话是一个意思。换句话说，主动施舍给予他人、解人之困是善，不给人家添乱、与人方便也是善。能给人方便，能解人之困，不但不为，反而让其更不方便，更为困难，这当然绝非善行，而是一种恶。

    可惜，我觉得，并不是很多人明白这一点，因此处处给人不便，等于说是处处作恶。

    在学校里，打扫教室卫生的通常是勤工俭学的同学。这些同学多是因为家庭条件困难才来做的——我好像知道家里条件困难是申请勤工俭学名额的条件之一。他们需要帮助，选择了勤工俭学这种不失尊严的方式，大家不便再主动给予他们什么了。但是我们依然要存善念，以一种他们能接受的方式行善与他们。不往教室桌斗里扔垃圾，就是帮助他们、给其方便的一种方式。可是现在大家把垃圾都扔在桌斗里，他们打扫的时候其实特别不方便。我见过这些同学打扫教室，教室里的座位大多都是长长的排椅排桌，他们一排排地过，把每个桌斗里的垃圾清扫出来，空间狭窄，不小心就会磕着碰着腿。遇到哪个同学可能因为特别不好意思，特意把一团纸或一个塑料袋揉成一个小团，把它塞到桌缝里，就得用手给抠出来（想想前面说到的痰液鼻涕吧）……你说，你其实可以把垃圾随手带到教室外面扔掉，但却这么不给人方便，是不是挺可恶的？

    与此相似，有多少开车坐车的人们在一边感叹环卫工人多么不容易、多么艰难辛苦时还把饮料瓶子香烟盒子废纸等杂物随手抛向车窗外的马路上，为什么不想想你扔出去的垃圾环卫工人要冒着什么样的危险才能捡走呢？若因捡你扔掉的空盒子某个环卫工人被疾驶的汽车撞上。。。。你简直就是造孽啊！其实有时候真不需要你去给他们送水送伞，只要不把杂物扔在马路上，不给他们添麻烦，对他们就是一种“大善”了。

    不想再上升高度了，尽管可以上升一下。今天就是说说扔垃圾的小事儿，这真不是个大事儿。有基本素养的同志都能知道把垃圾扔到正确的地方是个好事儿，但是事儿不大你做到了，对别人来说就是“大善行”，那就是“你好我也好”；你要是没做，那可是违背了圣祖训：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，正应了此文文题：善小不为即是恶，你可就是个“恶人”了啊！

    如今离开学校，进入法院工作。眼下的法院，正处在改革向纵深推进的大潮的风口浪尖处。作为每一名工作人员，更是要慎行慎言，择善而为，小恶勿犯，恪尽职守，于细微处求公正，方得惩恶扬善，彰显公平正义，众人所盼之司法公信方可实现。

    谨以此文自省、自勉。